当前位置:龙城国际38元免费彩金 > 电子科技 >

评论:“本科变专科”是给被淘汰学生一条出路

发布时间:2017-12-03 阅读:

  评论:“本科专科”是一种被淘汰的方式吗? - 新闻 - 科学网络

  本科毕业标准可以获得高校毕业证书,近期华中科技大学的新规则引起了人们的重视。其实清华在九十年代初就这样做了。

  从各地考试中学习霸王,有的不知道自己的喜好还是适合学什么,看哪个专业分高,报哪一个,结果发现学习太痛苦,班级都不愿意走;别人发现,突然没有一个大学的管子,冲进游戏杀了一个幽暗的黑暗;有突然发现自己的兴趣,但与专业大学的学习和调整很不一样,结果只有一个:考试合格,学分不够。所幸根据清华大学的规定,毕业生可以选择行业,也可以选择拿张清华大学文凭。

  我曾经采访过几位清华大学生,毕业后都在自己的兴趣领域做得不错,而自己的一些业务也是一个小小的成就。由于同样的经历,他们是同情的,有联系的,而且这种关系比他们的同学更为密切。

  一位受访者曾经说过:拿大学文凭,就是给妈妈一个安慰,不管结果如何,我都考上了清华大学。事实上,文凭只是一张纸,在他们的生存和创新技能上最多可以证明过去不能影响未来。

  这两所学校的规定是相似的。 “华中科技大学大学生普通本科转学生(试行)”规定,普通本科生由于学业成绩不符合学校要求而受到学校的警示,或因其他原因不能坚持正常学习的,可以申请转学到专科学习,根据专科毕业要求毕业要求专科毕业; “清华大学本科生管理条例(2015年修订)”,由于身体或其他原因不能坚持正常的学习者,可以申请转入大学。大学毕业应获得100学分。

  有人称这是一个非常人性化的举动,给学生一条出路。经过12年的基础教育,分数几乎是唯一导致许多学生对自己的兴趣和兴趣不高的学生,上大学后就对专业学习产生了损失,实际上大学的失败并不意味着人生失败,只要找到自己的长期,最终是有价值的。

  然而,对于本科专业有不同的看法。有人认为这是对大学教育的蔑视。大学本科是两种不同类型的高等教育,前者重点培养应用型人才,后者培养具有理论基础和初步科研能力的人才。在专科,无论是大学还是职业,与本科相比,只有不同类型的差异,而不是不同层次,不是本科科学不好,他们降级到专科。

  有些人甚至明确反对,认为这是大学生淘汰不了的妥协。

  本科出来的是世界各地大学的普遍实践,尤其是国外着名大学,本科的淘汰率较高。统计显示,美国常春藤联盟等精英学校平均失学率超过20%,英国本科大学失学率平均在10%左右。相反,我国大学尽管有学生身份管理的规定,但如果不能达到相应的目标,就不能毕业,不能获得学位。但在具体实施过程中,很少有学生被淘汰。分析认为,这部分与我们对本科教育的重视有关。

  重科学,轻教学几乎是普遍现象,甚至有人夸大其辞,本科入学基本上通常是与老师接触有限,个人成长,完美人格,高尚道德发展几乎没有人问过。教师sl le大讲,学生马虎参加考试,水考,松散判断。另外,本科制度一般不尽如人意,落后甚至脱离实际发展和应用的课题,有的几十年的教材内容几乎不变,一位老师上百人上大班,按照宣传,不重视教学方法,大大降低了本科教育的质量。

  目前,高考的招生比例每年都在上升,一些省份高达70-80%。如此大规模的招生,进入大学的学生素质,能力不平衡,如果还不能真正落实学生淘汰机制,高质量的本科教育仍然是一句空话。

  因此,提高本科教育质量不仅是学生成绩的一个指标,而且需要考核和消除。这不仅是学生学习情况的一个方面,也是教学体系,教师素质,课程安排和教学方法的一个方面,如果高校真正重视本科教学,淘汰制度的实施不会是一个难题坚果破解硬骨头。

  无论是清华大学还是华中科技大学,除了单纯的达不到毕业标准,都可以转化为专科,如果有一个:这几天这些学生真的想回到教室,可以重新申请注册和继续学分,这是高等教育质量的节奏。

关键词: 电子科技